《《55ccc》》北京电影学院钟大丰教授认为应该厘清专业影评和电影学术批评之间的关系在新媒体时代影评应坚持坚持人文思想、坚持影评人的独立性和但又要谨防自我权威化最后影评要通俗化要更加注重和观众之间的互动相较于专家学者们从理论的高度审视中国电影评论的实践性处在电影批评实践第一线的电影评论者们如《影视独舌》总编辑李星文基于公号影评实践分享了疫情以来公号影评的显著变化《影视风向标》总编辑胡建礼则在发言中强调新媒体时代专业影评除了重视专业性和价值观的引领性外影评人更要与时俱进不断学习新知识、新技术把握新媒体平台传播的手段和特点《中国艺术报》总编辑康伟认为在新媒体时代需要从电影评论的专业性、作者性和在场性三个方面协调、融合以致打通新媒体与专业影评这一矛盾关系《文艺报》艺术评论部主任高小立则将影评分为精英影评、大众影评、媒介影评三个类型强调在新媒体语境中电影评论写作的贴近性原则以此弥合了大众影评与精英影评之间的落差同时呼吁大家关注纸媒电影评论转型的紧迫性一直喜欢印度电影这一部《嗝嗝老师》同样没让我失望电影中女主角先天“缺陷”使得她受尽嘲笑也影响了她的生活和学习…幸运的是她遇到了一位伟大的校长几句话就为她指引了方向点醒了众人…也传递了教师的真谛给她也在她心中种下了一颗“育人”之心…并且在电影中完美的展现了她为之所做出的努力和付出并在她的教导下一群社会底层充满叛逆和缺乏认同感的少年终于踏入正轨展现出了被众人所忽视也被自己叛逆行为所掩盖的才能之所以少给了半颗星是因为剧中女主和学生们那么努力最后结局却不够饱满有点不过瘾…对了剧中让我最舒服的一段就是一直和女主作对的男老师最后发言时的完美表现成功扭转了之前对他的印象不仅维护了9F班的荣誉也成功的教育了9A班那个自作聪明的“学霸”展现了作为一名教师的责任、睿智与担当包导和文导二次合作角色互换包贝尔成为导演而文章变成了演员按照包导之前所说因为没有人愿意出演片中的另一个胖子然后找到了文导文导出于兄弟情义帮了包贝尔这个大忙真可谓兄弟齐心两人的组合笑点真是不错包贝尔无疑是本片的搞笑担当每一个动作每一句台词都透着笑点而文章确是在正经的搞笑也是将搞笑发挥到了另一个极致不得不说本片的搞笑创意很好每一个包袱抖的都很恰当比如两人假扮日本夫妻跳舞每当包贝尔的老婆出现自带背景音乐的场景本片中大量幽默搞笑的台词等等等等还有就是片尾惊人的彩蛋真的是很惊奇写的确实没有看的来的真实生动假期到影院中亲自感受吧绝对不虚此行当然片中也有些小瑕疵但是对于这样一部喜剧片能够带给我们欢乐这是最主要的其余都可忽略不计 ...